全因素(sù)速写是什么意思(sī)，全(quán)因素速写图片是全因素速写的。

　　关(guān)于全因(yīn)素(sù)速写是什么意思(sī)，全因素速写(xiě)图片(piàn)以及全因素速(sù)写是(shì)什么意思，全因素速写(xiě)的概念，全因素速写图(tú)片(piàn)，全因素素描是什么意(yì)思，全因(yīn)素素描步骤解析等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

全因素速写(xiě)是什么意思，全(quán)因素(sù)速(sù)写(xiě)图片

　　全因素速写。

　　说(shuō)实话没怎么听过，因(yīn)为全(quán)因素也可(kě)以理解成写实的意(yì)思，但是速写本(běn)身讲(jiǎng)究快速记录(lù)，怎么会写实呢。

　　所(suǒ)以(yǐ)我猜题主你的意思应(yīng)该是那种明暗速写吧(ba)。

　　当然也(yě)有(yǒu)可能是我(wǒ)孤(gū)陋寡闻(wén)啦(la)。

什么是全因素素描(miáo)

　　全因素素描是(shì)相对结构素描(miáo)来讲(jiǎng)的(de)，一般结构素(sù)描是(shì)不考虑(lǜ)光影的，所以不算全部因素都考虑。

　　西欧(ōu)的素描一般(bān)从(cóng)结(jié)构(gòu)入手，比如文艺复兴的(de)达芬(fēn)奇(qí)，虽然画面上有黑(hēi)白调子，却(què)是从(cóng)结构入手来表现(xiàn)的，更(gèng)突出的还有(yǒu)丢勒等(děng)人，而之(zhī)后(hòu)东欧的俄罗斯的(de)列宾美院强调全因素(sù)也就是相对强调光与(yǔ)影。

　　现在一般我们(men)如果强(qiáng)调全因素素描(miáo)就是强调画(huà)的(de)时候带上(shàng)背景。

　　把(bǎ)对象连(lián)同周围环境的关系一起表现出来(lái)。

　　扩(kuò)展资(zī)料：

　　注(zhù)意(yì)事项

　　1、缺乏整体美(měi)感

　　这(zhè)是(shì)不少初学者(zhě)和考生共同的毛病，由于(yú)他们缺乏长期性的作(zuò)业训练，在考试中不能在整体观(guān)念的指导(dǎo)下全面推进(jìn)，往往是急(jí)于(yú)求成，在缺乏对整(zhěng)体效果的把握(wò)下(xià)一味死抠局部，造成(chéng)局部相(xiāng)互(hù)之(zhī)间关系无法很(hěn)好地衔接。

　　让整体的美感不能更好的(de)体现出来，局部的构造已经(jīng)很突出了，而其他(tā)地方做的不(bù)足，这样的一幅画，怎么能(néng)得到好评呢？

　　一幅画的整体(tǐ)是由若干伏兄亏(kuī)个局部(bù)组成的，没(méi)有局部的一幅画是不真实的；然而，一幅画(huà)只有局部，没有整体(tǐ)，就算再精彩(cǎi)、再深入也(yě)是(shì)毫无意(yì)义的。

　　素描(miáo)的目的，不光是练就一手“好活”，而(ér)更重要的是(shì)培(péi)养一种艺术思维的“意(yì)境(jìng)”和如何观察事(shì)物(wù)的“想法”。

　　离开了这两点，素描练(liàn)习(xí)也(yě)就失去(qù)了(le)它的本(běn)质意(yì)义(yì)。

　　既然整体是关系(xì)到一幅素描画的成败，那么局部与局部(bù)、局部与(yǔ)整体的关(guān)系就显(xiǎn)得十分重要。

　　如何解决这种(zhǒng)关(guān)系，就要靠(kào)比较的方法，比较色(sè)调的深浅，比例的长短、宽窄、大小，比透视(shì)关系的远与近、虚(xū)与实(shí)。

　　根据这种(zhǒng)比较，画出来的作(zuò)品，才是客(kè)观(guān)对象真实(shí)存在(zài)的(de)一(yī)面。

　　2、敏锐(ruì)感(gǎn)加强

　　世上所有的人，没有绝(jué)对相同的(de)面(miàn)孔，即缺神使是双(shuāng)胞(bāo)胎也不例外，他(tā)（她）们也都有别人不易察觉的差(chà)异。

　　素描(miáo)训练的根(gēn)本任务是，捕捉对象的特(tè)征和独(dú)具个性的差异，但是在(zài)素描写(xiě)生的过(guò)程(chéng)中，常常看到有的学生不(bù)管画谁，不管对象的长相如何(hé)，气质怎样(yàng)，都(dōu)画得像一个人，模特儿(ér)似乎(hū)成(chéng)了摆设，成了他们胡(hú)编乱造的(de)参照(zhào)物。

　　这里有初学时期老(lǎo)师指导上(shàng)的失误，还有考生自己认识上(shàng)的误(wù)区。

　　有的考(kǎo)生错误地(dì)认为(wèi)：模特儿像不像没有关系，只(zhǐ)要画(huà)面效果(guǒ)好就行，反正(zhèng)评分的(de)老师也(yě)不知(zhī)模特儿什(shén)么样。

　　像不像确实不(bù)是衡量一张素描作品优劣的标准(zhǔn)之(zhī)一，但它却能(néng)检验一个学生(shēng)对事物所具(jù)备的敏感性(xìng)和表现(xiàn)能力(lì)。

　　如果(guǒ)一个学(xué)生(shēng)长时(shí)间脱离(lí)对象去感受(shòu)，去编造所谓(wèi)的画面效果和废弃对客(kè)观对(duì)象感知(zhī)能力破壁机能绞肉吗，破壁机能绞肉馅吗(lì)的训练(liàn)，那么他就有可能造成感知(zhī)能力的退化，失去一个艺术家所(suǒ)应(yīng)有的敏(mǐn)感性。

　　具体(tǐ)到素描(miáo)写生(shēng)中的表(biǎo)现就是千人一(yī)面(miàn)。

　　这(zhè)是因为作(zuò)为一个画家重要条件(jiàn)的眼睛(jīng)已(yǐ)经退化了。

　　无疑，这样的试(shì)卷是(shì)无(wú)法得到(dào)高分的。

　　而这些(xiē)毛(máo)病一旦形成(chéng)就很(hěn)难(nán)纠(jiū)正。

　　所以(yǐ)学生们要特别注意老师讲(jiǎng)到的每一(yī)个细节(jié)。

　　3、画(huà)面把握不好

　　在最后(hòu)画面调(diào)整时，最容易出现画面灰、效果对比不(bù)强烈(liè)和画面锁碎(suì)的问题。

　　为什么会出现这些问题呢？这是因为画面的黑、白、灰(huī)层次(cì)缺乏(fá)完整统一的对比和变(biàn)化规(guī)律,画面的层次就(jiù)不清晰，画面(miàn)的效(xiào)尘含果就(jiù)不响亮(liàng)，至于哪一种成(chéng)分多点，哪一种成分少点，都(dōu)要给你(nǐ)的感(gǎn)受而(ér)定。

　　自身的关(guān)系是非常重大的，但不管怎样的比例关(guān)系，三大基本色调(diào)都不(bù)应缺少其中的一个。

　　造成画(huà)面(miàn)灰的原因很(hěn)多。

　　比(bǐ)如模特儿的(de)面(miàn)部大部分都处在亮部(bù)里(lǐ)，于是，画面(miàn)上基本都是(shì)亮和灰的色调；如果处理不当，很容易(yì)造成画(huà)面灰。

　　这时，就(jiù)体(tǐ)现深灰的作用，尽量(liàng)拉开深灰(huī)和(hé)浅灰的(de)距离，使之保持画面的层次感。

　　还有(yǒu)一(yī)种情况：模特儿的皮肤比较深(shēn)，黑和(hé)深灰色调(diào)占其面(miàn)部的(de)大(dà)部分(fēn)面积(jī)，而浅灰和亮面所(suǒ)占的(de)面积很少。

　　处理(lǐ)不好也容易造成画(huà)面灰暗(àn)、沉闷(mèn)，影响(xiǎng)作业成绩(jì)。

　　对此，考(kǎo)生应(yīng)主动减少中间色调的深度，提高画面（脸部）的亮度，保持(chí)画面的层次感。

　　写生的(de)过程当中，在整体尊重客观对象的前提下，允许对局部的色(sè)调进行调(diào)整、或(huò)减弱、或加强的(de)艺术处理(l破壁机能绞肉吗，破壁机能绞肉馅吗ǐ)。

　　素描(miáo)写生的对象(xiàng)，或明或暗，或强或弱(ruò)，或虚(xū)或实，都有着它的规律和秩(zhì)序。

　　写生(shēng)时如果打乱(luàn)了这种客观秩序，就会出现零(líng)乱琐碎，因而影(yǐng)响画面的整体感。

　　还有一种情况，每个局部都画得很好很完整，但局部和(hé)局部之间没(méi)有联系(xì)，互不统属，互不相让，像一盘散沙。

　　一(yī)个物体在(zài)一个(gè)固(gù)定(dìng)光(guāng)源的照射下，必(bì)然会出(chū)现(xiàn)强弱、远近和虚实的物(wù)象。

　　因而就产(chǎn)生了物象主次关系———秩(zhì)序感。

　　把(bǎ)握(wò)不好，这样的一(yī)幅作(zuò)品(pǐn)也不能说是一幅好(hǎo)的作品的！

　　4、在素描的(de)练习过程中，素描必须着(zhe)重(zhòng)光线、物体的关(guān)系，笔(bǐ)触的描绘(huì)手法，将自(zì)己眼睛所(suǒ)观察到的形体，具体而(ér)微的呈(chéng)现出来。

　　所以，素描需培养(yǎng)自己的观察力。

　　另外，素描也可以解释为“存(cún)在”与“绘画”之间一切的努力，亦即所谓“绘画(huà)之(zhī)描写(xiě)力”。

　　例如，描(miáo)绘桌上的静物，除了(le)可以发现静(jìng)物上不同的(de)色彩(cǎi)外，亦可发现放在桌上(shàng)的安(ān)全感，和背景(jǐng)间的协调性，这些存(cún)在(zài)的形、色、线条、明暗，质感，量感(gǎn)、存在(zài)感、空间、动(dòng)态……等等复(fù)杂的因(yīn)素，互相(xiāng)交织，构成一个美的秩序。

　　绘画(huà)就(jiù)是要将那些自(zì)然的(de)秩序，导换成美的(de)、入画的秩(zhì)序，这也是素描的意(yì)义和目的(de)。

　　素描是绘画(huà)的基础,是(shì)最能(n破壁机能绞肉吗，破壁机能绞肉馅吗éng)体现人的绘画水平的画(huà)种。

　　因此，在学习中要踏(tà)踏实实，持之以衡，不可(kě)浮躁

　　参考(kǎo)资(zī)料(liào)来(lái)源(yuán)：百度百科(kē)-素描

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 破壁机能绞肉吗，破壁机能绞肉馅吗