朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先(xiān)生(shēng)好词(cí)好句(jù)好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日本东北大学的留学生活，表达了深切的怀(huái)念之情(qíng)的(de)。

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　　牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱(bào)头(tóu)鼠窜、穷(qióng)追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头(tóu)呆脑

　　千姿百(bǎi)态(tài)、山石壮胆(dǎn)、山净水(shuǐ)秀、山(shān)高树茂(mào)、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍(gùn)武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数、瓮中(zhōng)捉鳖(biē)、胸有成竹、千山(shān)一(yī)碧、不动声色武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数(sè)

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装(zhuāng)疯卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉(róu)造(zào)作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句(jù)末(mò)语气的(de)罢(bà)合用(yòng)，以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因，带(dài)有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达(dá)了作(zuò)者对(duì)清国留(liú)学生(shēng)在东京造(zào)成恶浊(zhuó)气(qì)氛的强(qiáng)烈厌恶(è)。

　　3.他的对于我的(de)热(rè)心的希望，不(bù)倦(juàn)的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学(xué);大而言之，是为(wèi)学术，就是希望新的(de)医学传到中国去。

　　他的性格，在(zài)我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析(xī)：深切(qiè)地(dì)表达了对藤(téng)野(yě)先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿(dùn)挫(cuò)的(de)话(huà)来。

　　赏析：表明(míng)事实并未出(chū)现，不过是作者想象中的(de)情景(jǐng)，而鼓舞的力量(liàng)是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者(zhě)对(duì)藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说起来(lái)也无非使他(tā)失望，便连信也(yě)怕(pà)敢写了。

　　赏析(xī)：这里透露了作者对辛(xīn)亥革(gé)命(mìng)后中国(guó)依然是半殖民地半封(fēng)建社会(huì)的现状的失望和不满(mǎn)，从(cóng)而也觉得(dé)无法报答藤野先生对自(zì)己(jǐ)对中国人民(mín)的关心和期望，含蓄的笔调更加强了文章思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄

　　朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词(cí)好(hǎo)句(jù)摘抄，内容(róng)旦银猛(měng)如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀(xī)少(shǎo)而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形式前表示否定，有(yǒu)未尝(cháng)、哪(nǎ)里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤(chàn)抖的样子(zi)。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指(zhǐ)声音的高低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来说，从细节来(lái)看。

　　10、叮(dīng)嘱(zhǔ)：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边一个客店里的，初冬搏(bó)伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却(què)还多，后来用被盖了全(quán)身，用衣(yī)服(fú)包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方(fāng)，蚊子竟(jìng)无从(cóng)插嘴，居(jū)然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并(bìng)不(bù)大，天冷得利(lì)害，还没有中(zhōng)国的(de)学生。

　　3、有一(yī)天(tiān)，本级的学生会干(gàn)事到我寓里来了，要借我(wǒ)的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给他们，却只翻(fān)检了一(yī)通，并没有(yǒu)带走。

　　但他们一走(zǒu)，邮(yóu)差(chà)就送到一封很厚的信(xìn)，拆(chāi)开看时，第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每(měi)看一片都有(yǒu)的，但在(zài)我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回(huí)到中国(guó)来，我看见(jiàn)那(nà)些闲看(kàn)枪毙犯(fàn)人的(de)人们，他们(men)也何尝(cháng)不酒醉似的(de)喝彩，一呜呼，无法(fǎ)可想！但在那时那地，我(wǒ)的意见却变化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚(qiú)人的饭食和我(wǒ)不相(xiāng)干(gàn)，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他(tā)怀(huái)着寻求救国救民(mín)真(zhēn)理的理想(xiǎng)，去日(rì)本(běn)留(liú)学，在东京的弘文学院补(bǔ)习日(rì)文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙(xiān)台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业于爱(ài)知(zhī)县立医学(xué)校（现名古屋大学）的藤(téng)野(yě)先生，在鲁迅入(rù)学的两(liǎng)个月前，升格为仙台医(yī)学专门学校的(de)解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这位日本学(xué)者，并模桥且同他建立了深厚(hòu)的师生友谊。

　　在日本军(jūn)国(guó)主义影响下，当时(shí)的日本人(rén)对中国人民抱(bào)有狭(xiá)隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野先生并不如此，他对(duì)来(lái)自弱(ruò)国的鲁迅毫(háo)不歧视，倍(bèi)加爱护，并以自(zì)己的高尚品质(zhì)给鲁迅(xùn)以极(jí)大的影响(xiǎng)。

　　这篇(piān)散文写(xiě)于1926年(nián)10月(yuè)12日(rì)，当(dāng)时作(zuò)者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及其御用文(wén)人的迫害，从北(běi)京(jīng)南下(xià)，来到(dào)厦门(mén)大学任教，作者作此文予以怀念藤(téng)野先生，此文最初发表于同(tóng)年十二月出版的(de)《莽(mǎng)原》半(bàn)月刊(kān)第23期，后收入散(sàn)文集《朝花夕(xī)拾》武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数。

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